高考复读选学校，至关重要！好的学校意味着有好的老师，好的同学，好的学习氛围，这就意味着有更高的可能性考入一所理想的大学！绵阳高三复读辅导机构这个问题，你可以综合对比，多渠道了解！但重要的是要保证自己独立的判断，不要人云亦云，选择适合自己的才是做好的！
在网上看到新学高考还不错，是一家专做高三补习的全日制学校，现在刚好再找培训学校，准备去学校了解一下，实地考察一下看看怎么样，可以的话就给孩子报名了。
孩子成绩一直不好，到高三后就更加跟不走了，班里的老师对他也不是很关注，所以我们选择出来补课了，后面了解到新学高考这个学校，听了老师的讲解感觉还不错，就报名了，读到现在一切都很好的，老师细心耐心，每天都会告诉我孩子在学校的情况，我们完全一点都不担心。
1、如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径．其中酶2存在于（ ）
A．线粒体 B．细胞质基质 C．叶绿体 D．细胞核
【知识点】呼吸作用
【答案】
解：根据题意和图示分析可知：图示表示细胞呼吸的过程，其中酶1是有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的场所，形成丙酮酸和H，场所是细胞质基质；酶2是有氧呼吸第二阶段和第三阶段，形成二氧化碳和H，场所是线粒体；酶3是无氧呼吸的第二阶段，产物是乳酸，场所是细胞质基质．所以酶2的场所是线粒体．
故选：A．
2、如下图是可持续发展战略中对森林的两种开发模式Ⅰ、Ⅱ，其中叙述不正确的是( )
A．完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类
B．选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性
C．选择Ⅱ模式更有利于森林的可持续发展
D．进行大面积砍伐，让其自身恢复
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
D
3、如图表示DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述错误的是（ ）
A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链完全解开
B.DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反
C.从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间
D.DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段
【知识点】dna的结构与复制
【答案】
C
4、下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是
A．体温调节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调节
B．血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节
C．司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节
D．水盐平衡调节的过程可通过a→b→c→d→e来实现，属于神经—体液调节
【知识点】人和高等动物的体液调节
【答案】
A
5、一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。这说明
A．突变是不定向的 B．突变是随机发生的
C．突变的有害或有利取决于环境条件 D．环境条件的变化对突变体都是有害的
【知识点】生物的进化
【答案】
C
6、细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是( )
A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
7、 徐珂《清稗类钞》记述：“先由男子陈志愿于父母，得父母允准，即延介绍人约期订邀男女会晤，男女同意，婚约始定。”这反映晚清婚俗的变化是
A．媒妁之言控制婚约缔定 B．婚姻尊重当事人的意愿
C．婚姻听凭父母安排 D．婚姻仪式简约文明
【知识点】其他
【答案】
B
略
8、有人把近代西方资产阶级民主政体形象比喻为“两个魔鬼胜过一个圣人”，意思是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这种政体的核心是（ ）
A．公民的参与程度高 B．权力的制约与平衡
C．公民的整体素质低 D．政党之间的合作
【知识点】欧美代议制的确立与发展
【答案】
B
9、 代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。以下有关议会的正确叙述是
A. 英国“光荣革命”确立了议会制
B. 美国宪法规定总统向国会负责
C. 法国参、众两院联席会议选举总统
D．德意志帝国议会掌握完整立法权
【知识点】欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立
【答案】
C
英国议会早在13世纪已经确立，美国总统不需要向议会负责，德意志帝国议会无法掌握完整的立法权，故A、B、D错误。
10、 2009年是中国“俄语年”，2010年是俄罗斯“汉语年”，这对传播两国文化、增进两国人民的相互了解和传统友谊具有重要意义。某校开展了一场以19世纪中期俄罗斯文化为背景的艺术节，下列不能入选的是
A.柴可夫斯基的《天鹅湖》
B.列夫??托尔斯泰的《安娜??卡列尼娜》
C.高尔基的《母亲》
D.列宾的《伏尔加河上的纤夫》
【知识点】世界文化遗产 具有警示意义的世界遗产
【答案】
C
略
12、智者学派有这样一段话：关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在，我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为
A．神是存在的事物存在的尺度 B．神对社会人生起着超自然作用
C．人要摆脱基督教的统治 D．神在人的感知范围之外
【知识点】西方人文精神的起源 智者学派
【答案】
D
下面简单介绍一下我们新学高考，大家有兴趣的话，欢迎到校考察！
【班主任团队】
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最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!
