关于绵阳高三复读辅导机构这个问题,很多学生和家长都很关心,复读想要提高成绩,选对学校是关键!四川新学高考一所只专注高考应试研究的全日制学校,绝对值得你的了解!
我对新学高考的老师和教学环境是很认可的,娃娃过来读书后我们就没有操心过,封闭式管理和军事化管理,我就喜欢这样的学校,不像在以前的公立的学校散漫自由,现在有老师随时管着,我们放心的很。
我觉得新学高考做的还是非常不错的,首先说一下环境,教室干净明亮,隔音效果也可以。然后是班主任全程陪读,办公室就在教室角落里,随时随地都能看到学生的情况,监督学生们学习。
1、下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是
A.生物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B.细胞具有全能性的原因是每个细胞都含有本物种所特有的全套遗传信息
C.高度分化的植物细胞表现全能性的条件:离体、灭菌、一定的营养物质、激素及适宜的外界条件
D.动物干细胞的全能性比高度分化的体细胞更容易表达
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
A
植物体细胞具有全能性,动物的细胞核具有全能性。故选A.
2、下列关于ATP的叙述正确的是 ( )
A.远离腺苷的高能磷酸键断裂与细胞的吸能反应相联系
B. ATP即三磷酸腺苷,其结构式可简写成A~P—P~P
C.细胞中所有需要能量的生命活动都由ATP直接供能
D.人体内的成熟红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
【知识点】酶与atp
【答案】
A
3、使用高倍显微镜的观察顺序是 ( )
①顺、逆时针转动细准焦螺旋,直到调清物像为止 ② 转动转换器,使高倍镜对准通光孔③在低倍镜下看清物像,再把目标移到视野中央
A.①②③ B.③②① C.②③① D.③①②
【知识点】生物基本特征
【答案】
B
4、27.通过“植物细胞的吸水和失水”的探究试验,不能证实的是( )
A.细胞膜的选择透过性 B.细胞处于生活或死亡状态
C.细胞液浓度的相对大小 D.溶质分子进出细胞的方式
【知识点】水分吸收与利用
【答案】
D
5、下列有关细胞衰老的叙述错误的是 ( )
A.衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小
B.衰老的细胞代谢减慢
C.衰老的细胞的形态、结构和功能都发生了变化
D.衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质运输功能增强
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
D
6、让一只白鼠吸入18O2,体内首先出现含有18O的化合物是()
A.水 B.乳酸 C. 丙酮酸 D. 二氧化碳
【知识点】呼吸作用
【答案】
A
7、 洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期历史发展的主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述,最为确切的是
A.推翻清朝统治,发展资本主义 B.争取民族独立,反对外来侵略
C.建立民主共和制度,清除外国势力 D.争取民族独立,实现中国社会近代化
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
D
本题为最佳选择题。A项与洋务思潮的目的不符,可排除;B项并不是最终目的;C项建立民主共和制度与共和思潮相符,但后部分表述错误。故只有D项与题中要求吻合,为正确答案。
8、 英王詹姆士一世明确提出“君权神授”,其根本目的是
A、从神学角度论证君主专制的合理性
B、为推行君主专制统治制造依据
C、宣扬国王是上帝的代理人,是尘世间的最高权威
D、强调国家权力的集中和统一
【知识点】近代社会的民主思想与实践 英国国会与国王的殊死搏斗
【答案】
B
略
9、从西周“普天之下,莫非王土”到战国商鞅“废井田,开阡陌”,其直接影响是 ( )
A.促使分封制度瓦解 B.使封建王权得到强化 C.从法律上肯定了土地私有制 D.导致租佃经营土地的方式产生
【知识点】古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
【答案】
C
10、 春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:”全面归服自然的隐士派”、”专制君主的参谋集团”、”劳苦大众的行动帮会”、”拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派
A.道、儒、墨、法 B.墨、儒、法、道
C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒
【知识点】其他
【答案】
D
略
12、 歌曲《春天的故事》中唱到:“一九七九年,那是一个春天”其中“春天”的含义是( )
A.改革开放 B.科教兴国 C.文革结束 D.包产到户
【知识点】其他
【答案】
A
略
下面简单介绍一下我们新学高考,大家有兴趣的话,欢迎到校考察!
【开设班型】
新学高考根据学生的情况开设班型,分别设有一对一,班课班型。一对一教学,针对性强。班课教学,提高教学质量。适合大部分,成绩中等的同学。【收费情况】
新学高考的收费是根据班型按课时收费,不同的班型,不同的科目,不同的费用。【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
【测评定位】 通过测评来了解学生的真实水平,和学习能力,从而发现学生的知识漏洞,再制定属于学生自己的个性化辅导规划
【查找缺漏】 查找学生的学习习惯、解题方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏补缺
【制定辅导计划】通过测评与第一次上课的表现,新学专家团队为学生量身定制教学计划
【引导方法】 针对学生学习的疏漏之处,引导学生正确的学习方法,同时培养学生独立思考,主动探索和发现的能力
【讲评击破】 定期对学生回访,了解学生在学习中所遇到的问题,及时调整教学方案,保证学习效果最大化
【测访跟踪】 不定期的对学生进行测试,发现薄弱之处,再次优化学习方案,帮助学生找到适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学!