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成人高考培训中心，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人。
它是国家终生教育体系中高等教育重要组成部分。
现行的成人高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。
成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。
录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式，以前两种形式为主，脱产学习只有极少数成人高校。
报考条件。
国家承认学历的各类高、中等学校在校以外的在职、从业人员和社会其他人员。
高起专：需要有中专/高中学历。
专升本：有国家承认的大专学历。
高起本：需要有中专/高中学历。
教学资源不错，因为广州广雅中学老师陈是方园的名誉校长，他经常反馈有关高考的信息，考的试卷大多是广州学校的试卷。
所以，教学资源在清远已经是很好的了。师资还行，大多老师都是很有教学经验的，如果跟着老师的思维走，我想收获会很大的。
我是上届理科班的，我就觉得褚福军、谢晋文、刘小勇、聂 磊这几位老师很不错。
褚福军，你会觉得他很严格，一开始你会很不习惯他的教学方法，他是比较注重做，不是要你看或讲。
适应之后你就觉得他的方法是很不错的。
谢晋文，也就是Allen，他的教学方法比较注重方法，你以前觉得迷糊的地方，听完他后会豁然开朗，但有时你又会觉得有点“谬论”的感觉。
刘小勇和聂磊老师真的很不错。
其他老师就不怎样或不清楚。
管理是方园的软肋，很多时候它的管理都是高层说了算，很少听取别人的意见。
尤其是饭堂，你会有点抓狂的味道。
P.S：千万不要考虑价钱才去方园，如果读不好，去哪里都是浪费钱。
宿舍、课室的饮水，宿舍的电费、煤气费是要自付的。
还有你决定去读的话，千万要留意是否有些吸引学生的措施，还有学费是可以讲价的。
艺术，通常可以从三个层面来认识。
第一是从精神层面，把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态，把它与宗教、哲学、伦理等并列。
第二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动，或对现实的模仿活动。
第三是从活动结果层面，认为艺术就是艺术品，强调艺术的客观存在。
一般认为，艺术是人们把握现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。
它最终以艺术品的形式出现，这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映，也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它是一种精神产品。
艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值，这是它的最主要、最基本的特征。
艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想，欣赏者通过艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。
除审美价值外，艺术还具有其它社会功能，如认识功能，教育和陶冶功能，娱乐功能等。
其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生，它不同于科学的认识功能。
艺术的教育功能是人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化，它不同于道德教育。
艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要，获得精神享受和审美愉悦，它不同于生理快感。
关于编导艺考，学生应该首先应该了解清楚考试的内容和流程。
一般来讲，编导类艺考的考试内容包括笔试和面试两方面，根据具体专业要求不同，各自所占的分值比例也不尽相同。
笔试内容主要包括文艺常识等综合知识、命题写作以及影评，面试主要包括命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事、回答考官提问、自我介绍，还有就是特长展示这块。
在流程方面，艺考比普通高考要复杂得多，首先是要参加每个省组织的联考，之后再参加校考，最后仍然要参加普通高考。
编导类艺考，相较于其他艺考专业来说，考生要注意的是专业课与文化课的协调学习。
其他艺考专业的文化成绩大致要求在200-300分，而编导类专业想要考上好一些的学校，文化成绩最好在400分左右，如果想要考中国传媒大学、北京电影学院这些艺术院校的编导类专业，文化成绩最好得在500分左右。
从职教中心转到本科大学是成人教育学历。
直接考上的是全日制本科。
后者好。根本区别1前者容易考后者难考。
2前者学不到多少知识，后者是真实的本科生。
3就业时前者学历不好使。
考公务员三支考村官等排斥前者，参军优惠政策不含前者。
