艺考生文化课集训机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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1、 太极拳是中国古代武术中具有代表性的一种拳路，它的特点是“动静结合，刚柔相济”，太极的表演体现了传统与未来的交融，体现了人与自然的和谐相处，达到天人合一的境界。据此回答下面试题。
11、“动静结合，刚柔相济”从生活与哲学角度看
①“动静结合，刚柔相济”体现了矛盾双方相互依赖、互为前提 ②“动静结合，刚柔相济”体现了矛盾双方的对立统一 ③ “动”与“静”、“刚”与“柔”体现了矛盾双方相互转化 ④矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12、古代人画的日月山川图，被孩子们染成了绿色，表达了环保的理念，这也是太极的核心理念“天人合一”，这说明
①人可以根据自己的需要赋予客观事物特定的内涵 ②人们可以根据客观规律适当改变事物的本来面目 ③意识活动的主动创造性说明意识能够充分展现事物 ④认识活动能够突破实践的束缚表现事物的寓意
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【知识点】其他
【答案】
2、 目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗，还有些网站利用迷信活动非法敛财，令人担忧。对于迷信思想，我们必须反对，这是因为
A．迷信思想和行为是脱离现实的 B．人们的活动受世界观的支配
C．世界观就是哲学 D．世界观来源于人们的实践活动
【知识点】其他
【答案】
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出：到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标。这表明
①财政能够促进资源的合理配置
②国家分配政策影响财政收入
③教育是当前我国各项工作的中心
④国家推动教育改革和发展的坚定决心
A．①②④ B．②③ C．①④ D．①②③
【知识点】收入与分配 国家收入的分配
【答案】
4、 随着高校招生的不断扩大，教育已成为家庭消费的热点，按照消费目的分类，接受教育属于
A.租赁消费 B.有形商品消费 C.发展资料消费 D.享受资料消费
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
5、 进入社会主义时期，人民群众作为社会变革的决定力量，他们所起的作用是（ ）
A.推翻旧的社会制度
B.根本改变旧的社会制度
C.重新建立新的社会制度
D.通过改革巩固和完善社会主义制度
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
6、 人是生产力中最活跃、最积极的因素，经济的发展水平和社会的文明程度最终取决于人的精神力量和整体素质，而影响人的精神力量和整体素质的重要因素是人的文化条件。为此，我们必须创造浓厚的文化氛围，提高文化品位，因为这样可以（ ）
A．不断增强人的精神力量，提高人的整体素质
B．直接提高生产力的发展水平
C．更好地参加社会主义现代化建设
D．始终代表中国先进文化的前进方向
【知识点】文化与生活 文化与社会
【答案】
7、 合理的科学的想象之所以能在人们认识世界和改造世界中发挥重要作用，是因为它
A.正确的反映了世界的本质和规律
B.是科学理论
C.是人们认识世界和改造世界必不可少的
D.立足已知事实，根据已知规律，充分发挥人的思维潜能
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
8、 2009年12月16日，北京市发改委等部门举行了居民水价调整听证会。这是北京市发改委等部门
①贯彻依法治国原则的体现 ②贯彻民主集中制原则的体现
③贯彻依法执政原则的体现 ④贯彻对人们负责原则的体现
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【知识点】其他
【答案】
9、2011年11月3日凌晨，中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球343公里的轨道实现自动对接（“天神之吻”）。这是继掌握天地往返、出舱活动技术之后，中国航天人突破的载人航天三大基础性技术的最后一项----空间交会对接技术，为成功建设空间站迈出了关键的一步，中国成为世界上第三个完全独立掌握空间自动交会对接的国家。“天神之吻”说明
①事物发展是前进性与曲折性的辩证统一 ②事物是整体与部分的辩证统一
③事物是共性与个性的辩证统一 ④事物发展是量变与质变的辩证统一
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
10、社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想。因为马克思主义是
①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针
②判明各种文化真理性的主要标准
③推动各种文化创新的动力和源泉
④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生地理一轮复习：提高地理成绩的方法
1、高三地理第一轮复习技巧——提高解读和获取信息的能力
在考题中地理信息的载体形式多样，在解题时根据地理信息载体的不同，获取和解读地理信息的途径就存在差异，要采取不同而的方法获取和解读地理信息。
1）、从文字背景材料中获取和解读地理信息。试题所提供的背景文字材料都是经过精选的，无效的或有一定干扰作用的信息一般没有。解题时一定要仔细阅读，在最短的时间内提取有效的地理信息。如果忽视材料的存在或者不能快速准确提取出有效的地理信息就会影响解题的思路和速度。
2）、从试题的设问中获取和解读信息。设问是试题的重要组成部分，也是明确试题要求和命题者考查意图的重要依据。一般可以获取有效信息如：明确试题考查的具体知识点，时间段和空间范围;明确设问的分值，预设答题的要点数及深广度。
3）、从地理图形中获取和解读地理信息。地理图表判读时要注意分清主次，在尽量短的时间内确定应该从地图上获取哪方面的信息，如经纬度、海陆轮廓、等值线、特殊地名与特殊景观、交通线等。然后再按设问的要求进行分析，排除干扰，提高解题的速度和准确度。
4）、从试题答案中获取和解读信息。选择题和非选择题都属于组合式的试题，在设问时各题间具有一定的关联性，前一题的答案往往为解答后一题提供信息。如果前一题解答错误就会为后一题提供一个错误的信息。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
