当前位置:高考冲刺辅导 > 贵州艺考生文化课 > 遵义市艺体生冲刺辅导文化课-艺体生文化课集训基地
文章详情 课程介绍

遵义市艺体生冲刺辅导文化课-艺体生文化课集训基地

  • 2020-12-15 22:39:01
  • 艺体生文化课集训基地
  • 遵义市艺体生冲刺辅导文化课
艺体生文化课集训基地
遵义市艺体生冲刺辅导文化课-艺体生文化课集训基地

  艺体生文化课集训基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  新学高考是在成都的一家补习机构,口碑很不错,我有个朋友的孩子就在那里补习,补了差不多半年左右,现在考上本科了。

  艺体生文化课集训基地普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!

  1、2014年3月2日,人民日报官方微博发文批评那些“只知道热烈鼓掌、点头称是”的代表委员,呼吁“会场讨论,何惧观点交锋?代表委员当铭记:你沉默,就是人民失语;你认真,民主才能运转起来!”这段博文强调代表委员

  A.由人民选举产生,要密切联系群众

  B.要依法行使提案权、监督权和质询权

  C.要对人民负责,自觉接受人民监督

  D.肩负人民期望,要如实反映人民要求

  【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度

  【答案】

  【答案】D

  【解析】

  试题分析:根据材料中的人民日报官方微博发文批评那些“只知道热烈鼓掌、点头称是”的代表委员,呼吁“会场讨论,何惧观点交锋可知,代表委员们要肩负人民的期望,如实反映人民的要求,故选项D正确;选项AC与题意无关;选项B 错误,错在了监督权。故答案选D。

  考点:本题考查了人大代表的知识。

  2、 英国上院主要由贵族组成,下院主要由工党和保守党掌管。从执政理念和政策来

   看,议会的上院和下院(    )

     A.没有本质区别,都为维护资本主义制度效力

     B.有本质区别,一个维护资本主义制度,一个维护君主权力

     C.没有本质区别,都是为了维护贵族的利益

     D.有本质区别,上院维护党派的利益,下院维护贵族的利益

  【知识点】君主立宪制和民主共和制

  【答案】

  3、 人们在购买香烟时,香烟外包装上都印有“吸烟有害健康”的字样,这样做体现了生产者尊重消费者的

      A、安全权        B.自主选择权        C、交易权      D.知情权

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  4、 中国人上到泰山顶上,想到的可能是杜甫的诗;德国人上到泰山顶上,想到的可能是贝多芬的交响乐。从中我们可以看出

  ①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②思维方式不同文化内涵也完全不同

  ③文化背景差异会影响人的认知活动   ④不同的区域有不同的文化特色

  A.①②       B.③④       C.②④         D.①③

  【知识点】其他

  【答案】

  5、 《中华人民共和国企业所得税法》规定,在中华人民共和国境内外资企业与内资企业的所得税税率均为25%。这改变了以前内资企业税负高于外资企业的状况。该法的通过有利于(  )

  ①内、外资企业的公平竞争 ②更大规模地吸引外资 ③提高引进外资的质量 ④进一步强化税收的固定性

  A.①③                         B.①④

  C.②③              D.③④

  【知识点】收入与分配 征税与纳税

  【答案】

  6、今年3月召开的第十二届全国人大代表构成情况:党政领导干部代表占代表总数34.88%,降低了6.93个百分点;少数民族代表占代表总数13.69%;妇女代表占代表总数23.4%;工人、农民代表占代表总数13.42%,提高了5.18个百分点。这说明我国  ①人民民主的主体具有广泛性  ②人民享有的民主权利具有真实性  ③人大代表的结构进一步优化  ④工人、农民享有的政治权利不断扩大

  A.①③               B.②③                       C.①②③                    D.①②③④

  【知识点】公民的政治生活 人民当家作主

  【答案】

  A

艺体生文化课集训基地
遵义市艺体生冲刺辅导文化课-艺体生文化课集训基地

  7、 在我国,为保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益,需要对权力进行有效制约和监督,其关键是                                                                       

  A.加强社会公众对权力的监督         B.规范和加强党内监督工作

  C.加大新闻舆论的监督力度         D.建立健全对权力的制约和监督机制

  【知识点】其他

  【答案】

  8、有网民说,作为选民,我们寄希望于我们的代言人能在大会上代表我们行使好权力。材料说明(    )

  A.选民要珍惜选举权,审慎理性投票    B.要扩大选民的民主权利,特别是监督权

  C.人大代表要做到对人民负责          D.人大代表要代表人民行使好决定权

  【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度

  【答案】

  C

  9、图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,捡拾这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,让下一位读者阅读,继续进行图书漂流。图书漂流活动( )A.是文化传播的主要途径B.超越时空对文化传播的局限C.有利于尊重文化的多样性D.促进了文化传播与交流

  【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播

  【答案】

  10、某同学赏析右图《牛.蛮.牛》,戏曰:多人推牛牛不走,全力推牛牛后退,保守僵化干发愁。遇到难事谋良策,牧童用草引老牛,牛受激励有奔头。从中启示我们要

  

  A.与时俱进,把握规律,富有创新精神    B.抓住主流,化解矛盾,具有批判精神

  C.根据人们的生理活动状态调节好情绪    D.根据一定顺序和方向协调好各方关系

  【知识点】思想方法与创新意识 创新意识与社会进步

  【答案】

  A

  【解析】

  试题分析:题中“牧童用草引老牛,牛受激励有奔头”,相比于“多人推牛牛不走,全力推牛牛后退”,体现了牧童的创新精神,因此答案A正确;漫画应是抓住主要矛盾,而不是矛盾的主要方面,因此B不符合题意;C说法和题意无关;材料没有体现协调好各方关系,因此D不符合题意;答案A正确。

  考点:本题考查树立创新意识。

艺体生文化课集训基地
遵义市艺体生冲刺辅导文化课-艺体生文化课集训基地

  小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训基地的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺体生文化课提分方法

  第一:艺术生高分的不多,大多基础较弱,这部分学生在复习的时候,应以基础为主,主抓基础知识,对于较难的、偏难的知识点可以适当的放弃,毕竟有舍才有得嘛。

  第二:端正学习态度,毕竟专业课的学习方式与文化课的学习方式不同,艺考结束后回到课堂,学习模式首先要转变,减少对艺考成绩的关注,这会间接影响文化课复习。把精力用在文化课的复习上,因此必须要端正学习态度。

  第三:12月集训期间做好文化课的复习,以基础部分以记忆为主,通过练习熟悉基础知识,复习时可以使用 《艺术生文化课随身学案》复习文化课,该教材针对集训期间艺体考生复习文化课使用。才能为来年3-6月份的文化课冲刺奠定良好的基础。  

  第四:专业考试结束后,学习文化课的时间短,任务重。因此想要提高文化课的成绩,就要有坚定的信念,在距离2020高考的最后三个月左右的时间,要不怕吃苦,有正确的学习方法,文化课并不难,复习文化课可以使用《艺考生文化课百日学案》来进行系统的复习,抓住各科基础知识点和考点,并结合教材二维码视频讲解,有效的学习方法能让自身学习效率大幅提升,只要学坚持下去,三个月的时候成绩提高不是问题。

  只要牢记这四步,调整好自己的心态,那么你的文化课成绩一定会突飞猛进,考入自己理想的院校。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

相关文章

填写表单获取课程报价
新学高考郑重承诺以上信息完全保密
  • 李女士 135*****151 30分钟前成功提交
  • 夏先生 159*****666 5分钟前成功提交
  • 黄先生 181*****149 22分钟前成功提交
  • 刘先生 156*****799 12分钟前成功提交
  • 李女士 189*****771 35分钟前成功提交
  • 孙女士 139*****164 8分钟前成功提交
  • 周先生 181*****188 45分钟前成功提交
  • 王女士 135*****933 1分钟前成功提交

阅读排行

关注我们

微信公众号

立即提交

获取课程报价

知道价格 好做全面对比

请如实填写信息 老师将具体的报价发至您的手机

  • 李女士 135*****151 30分钟前成功提交
  • 夏先生 159*****666 5分钟前成功提交
  • 黄先生 181*****149 22分钟前成功提交
  • 刘先生 156*****799 12分钟前成功提交
  • 李女士 189*****771 35分钟前成功提交
  • 孙女士 139*****164 8分钟前成功提交
  • 周先生 181*****188 45分钟前成功提交
  • 王女士 135*****933 1分钟前成功提交