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贵阳艺考生文化课集训学校-艺考生文化课冲刺辅导

  • 2021-01-03 04:08:01
  • 艺考生文化课冲刺辅导
  • 贵阳艺考生文化课集训学校
艺考生文化课冲刺辅导
贵阳艺考生文化课集训学校-艺考生文化课冲刺辅导

  艺考生文化课冲刺辅导推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!

  了解过很多高考机构。他们都有安排班主任。其实不要听他们是怎么说的,看他们怎么做就好了。我孩子他们那儿的班主任就不是摆设,随时问班主任,我孩子的情况,别人都一清二楚。他们是真的以学生为中心,注重教学质量。

  对于艺考生文化课冲刺辅导而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课冲刺辅导这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些政治选择题,大家可以检验一下自己的实力!

  1、 2008年10月,第31届世界戏剧节在南京举行,来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明

  A.其他民族的文化成果都可以为我所用

  B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化

  C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一

  D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴

  【知识点】其他

  【答案】

  2、民营经济是中国经济发展的亮点和动力。目前我国民营经济的就业人员达1.78亿人,约占城镇就业人员的70%。这表明(   )

  ①民营经济已成为国民经济的支柱

  ②民营经济已成为就业和再就业的主渠道之一

  ③我国就业、再就业的压力已经得到解决

  ④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

  A.①②    B.③④    C.②④    D.①③

  【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度

  【答案】

  C

  【解析】本题是二二组合选择题,考生只要能将二个错误选项排除,答案便可得出。该题考查我国的所有制经济,①观点错误,国有经济在国民经济中发挥了主导作用,③观点错误,我国就业、再就业的压力形势仍然很严峻,没有解决,②④观点正确且适合题意,故答案应选C。

  3、我国始终不渝地坚持独立自主的和平外交政策。下列选项能体现这一政策的有(  )

  ①对于一切国际事务,要根据事情本身的是非曲直,决定自己的立场和决策 ②不同任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团 ③在台湾问题上主张以和平方式实现国家统一 ④坚决反对霸权主义、强权政治,维护世界和平

  A.①②③       B.②③④           C.①②④       D.①③④

  【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展

  【答案】

  C

  【解析】

  试题分析:根据事情本身的是非曲直,决定自己的立场和决策是独立自主的体现,不结盟、不搞军事集团,体现独立自主的和平外交政策,故①②入选。台湾问题不是外交政策,是我国的内政,故排除③。④选项观点正确,反对霸权主义,维护世界和平,是和平外交政策的表现,故④入选。故本题答案选C。

  考点:本题考查对我国独立自主的和平外交政策的理解。

  4、本届世界杯,腾讯网独创“视频直播+微博+即时数据”的“全直播”模式,强化“即时性、原创性、权威性、专业性、互动性”,完成了国际性赛事报道从传统模式探索到多项模式的创新。腾讯网采用“全直播”模式是

  ①对传统国际体育赛事报道模式自身的否定  ②采播人员充分发挥创新精神的产物

  ③对传统国际体育赛事报道模式的扬弃      ④遵循辩证否定观的表现

  A、①②③         B、②③④        C、①③④      D、①②③④

  【知识点】思想方法与创新意识 创新意识与社会进步

  【答案】

  5、有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了:(   )

  ①唯物主义与唯心主义的区别

  ②直接联系与间接联系的区别

  ③科学精神与宗教精神的区别

  ④可知论与不可知论的区别

  A.①②       B.②③       C.③④        D.①③

  【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想

  【答案】

  D

  【解析】

  试题分析:题中英文儿歌突出“上帝”创造客观事物,体现了宗教精神,从哲学层面上看,认为“上帝”是世界的主宰和本原,属于唯心主义;题中科普作家对儿歌的改动,表明物质是运动的,体现了科学精神,从哲学层面上看,属于唯物主义,故①③符合题意,当入选;②④与题意无关,排除。故本题答案选D。

  考点:唯物主义和唯心主义的区别

  6、2013年1 0月1 0日,全国假日办在新浪网、搜狐网等网站发布“关于法定节假日放假安排的调查问卷”,面向社会广泛征集意见。这是公民    (    )

  A.通过社情民意反映制度参与民主决策,体现决策的民主性

  B.通过社会听证制度参与民主决策,听证于民是为了决策利民

  C.通过重大事项社会公示制度参与民主决策,增强公民参与度

  D.通过信访举报制度参与民主决策,便于维护自己的合法权利

  【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与

  【答案】

  【答案】A

  【解析】

  试题分析:信访举报制度是公民进行民主监督的途径和方式,D说法错误,首先排除;材料没有体现社会听证会的召开,B与题意无关;全国假日办向全民开展调查问卷,听取人民群众的意见和建议,这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策,体现了决策的民主性。A符合题意;C与题意不符。

  考点:本题考查公民参与民主决策的途径。

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  7、读下图。货币也有价格,在国际上,汇率是货币的价格。在市场经济条件下,某种货币的价格同样受供求关系的影响。如图:Q表示美元的数量,P表示美元的价格(单位:人民币),S是美元的供给曲线,D是美元的需求曲线,对图中由M1点至M2点产生的变化结果及其可能的原因描述正确的是

  

  A.美元贬值。原因:美国实行宽松的货币政策,大量印发美钞,导致美元在美国国内的购买力上升,美元对内贬值

  B.美元贬值。原因:美国从中国增加进口,导致外汇市场上美元供给增加,美元对人民币贬值

  C.美元升值。原因:中国实行宽松的财政政策,增加投资和消费,导致物价上涨,人民币在中国国内的购买力下降,人民币贬值,美元升值

  D.美元升值。原因:美国对中国增加出口,导致外汇市场上人民币供给上升,美元对人民币升值

  【知识点】生活与消费 货币

  【答案】

  【答案】B

  【解析】

  试题分析:供求影响价格,供不应求价格上升,供过于求,价格下降。美元贬值是因为美国从中国增加进口,导致外汇市场上美元供给增加,美元对人民币贬值。本题由M1点至M2点意味着价格下降,美元贬值,而不是升值,故C、D项错误。美国实行宽松的货币政策,大量印发美钞,导致美元在美国国内的购买力下降,美元对内贬值。故A项“美元购买力上升”说法错误。故本题选B项。

  8、现实生活中有些人“差钱”也奢侈,为了买心爱的名牌衣物和手包,在“气势”是压倒别人,几乎用尽所有的工资,平时只能煮泡面、啃馒头,文化消费更是无从谈超。材料中的消费者应该

      ①坚持适度消费,做到量力而行    ②注重精神消费,优化消费结构

      ③坚持理性消费,摒弃从众心理    ④寻求贷款消费,提离消费水平

      A.①②    B.①③    C.②③    D.①④

    

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  9、近年来,越来越多的浙江农民发现,脚下的土地不仅能生产农产品,还能生产田园风光,生产农事文化,生产农家情趣。“种这种那,不如综合开发”,观念一更新,农民们在原有土地上创造出了更多的财富。这从一个侧面表明

  ①掌握系统优化方法有利于实现整体最优目标②辩证的否定是事物的自我完善与发展

  ③生产关系的变革促进生产力的发展      ④社会意识对社会发展起积极的推动作用

  A. ①②         B. ①④         C. ③④       D. ②③

  【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛

  【答案】

  10、 凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中写道:“无论从先验的人性看,或从经验中之具全事实看,有一个基本心理法则,我们可以确信不疑。一般而论,当所得增加时,人们将增加其消费,但消费之增加,不若其所得增加之速。”这段话说的是(    )

  A.心理理论                                  B.消费倾向

  C.资本边际效率                              D.流动性偏好

  【知识点】西方国家现代市场经济的兴起与主要模式

  【答案】

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  小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  艺考生文化课冲刺有诀窍

  A:查漏补缺,夯实基础

  一、查漏补缺 夯实基础:扫除盲点,弄懂基本概念,原理,熟悉专业术语、符号等;

  二、取舍有道,删繁就简:严扣考纲,立体分割高考真v题,只讲艺考生能够掌握的重点,高频高点,放弃难度较大题目;

  三、“以本为本”把书读薄:紧扣课本和考纲,反复精讲基础题目,反复练习基础试题,反复熟悉基本解题技能。

  B:专题复习,能力提升

  一、强化知识 提升能力:要以考点为纲,以主干知识为主线,对知识进行重组整合;

  二、题型热点,失误归类:错题归类,从解题方法方面进行归类分析。对每一科高考试题的命题特点、解题思路进行揣摩、把握、针对性训练,进而准确、熟练掌握每一种题型的答题要领;

  三、突出主干,构建网络:分知识专题和技能专题强化解题技能。知识专题仍以重点知识为核心,强化知识结构,构建起专题的知识网络。对历年的经典高考题要认真分析,总结归纳解题思路,对于常考类型,进行思维建模训练,练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练,规范考试形式从平时的每一次答题入手,形成常态。

  最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!

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